在一个阳光明媚的下午，小杰坐在书桌前，额头上冒着细密的汗珠。他的数学作业再一次让他感到无奈，简单的算术题对于他而言，却仿佛是一座高不可攀的山峰。他看着身边的同学们，或许他们在课堂上都能轻松应对这些问题，他的内心充满了无助与焦虑。这样的情绪在青少年中并不罕见，他们面临着学习压力、同伴比较和对成绩的期待。在这样的环境下，如何帮...