咱先来说说这背后的原因哈。九岁孩子的心思就跟六月的天似的，说变就变。他们不爱写作业可能藏着一堆原因呢。也许作业太难了，孩子就像在大雾里找路，压根摸不着方向，心里那挫败感，简直要爆棚啦！也有可能是作业太多，孩子感觉自己就像背着个超级大壳的蜗牛，压得都快喘不上气咯。要是周围环境太吵，孩子的心就跟长了翅膀似的，“飘”得老远，根本没法静下心来。说不定孩子心里还惦记着动画片里的精彩剧情、游戏里的刺激关卡呢，作业自然就被忘到九霄云外去啦。
给你们举个例子哈，有个叫小明的孩子，以前写作业那叫一个积极。可最近突然变得磨磨唧唧的，原来是新学的数学知识太难，他咋都弄不明白，觉得自己笨得像头猪，就不想写作业了。咱们得像福尔摩斯一样，仔细观察孩子，跟他们好好唠唠嗑，找出不爱写作业背后的真正原因。
接着咱得给孩子营造一个良好的氛围。给孩子创造一个安静、舒适的学习环境，就跟给小树苗找块肥沃的土壤一样重要。找个专门的房间或者角落，把书桌收拾得干干净净的，只放上必要的学习用品。房间的灯光要又亮又柔和，让孩子眼睛舒服点儿。家长呢，在孩子写作业的时候，可别大声说话、看电视或者玩手机，不然就像在孩子耳边放鞭炮，把孩子学习的心思都给吓跑啦。
要是家里条件允许，还能把学习区布置得有趣点儿。贴上几张可爱的学习标语，摆上几盆绿色的小植物。这样的环境能让孩子一进去，就跟打了鸡血似的，有想学习的冲动。就像小红的妈妈，把她的房间布置得像个小书房，墙上贴满了小红的奖状和目标卡，小红每天都盼着去写作业，就想在这个温馨的小天地里多拿几个小红花。
要是作业太难，孩子就像遇到了一座大山，信心都被压没了。这时候，咱可以把作业分成一个个小目标，就像把大山拆成一个个小土堆，让孩子轻轻松松地爬过去。比如，数学作业有20道题，咱可以让孩子先做5道，休息一会儿，再做5道，这样一点点完成。
要是孩子觉得某个知识点特别难，家长可以先给孩子讲讲，用简单易懂的例子让孩子明白。也可以找一些相关的有趣的学习视频，让孩子换个方式学习。就像小军对作文很头疼，他妈妈就先让他写一段话，再慢慢增加内容，还给他看了很多有趣的故事，让他从中找灵感。慢慢地，小军不再害怕写作文，还变得越来越喜欢了，就像老鼠爱上了大米。
孩子都喜欢得到表扬和奖励。当孩子认真完成作业时，家长要及时给他们一个大大的赞，一个温暖的拥抱，或者一句真诚的夸奖。还可以设立一些小奖励，像完成一周的作业，就可以去公园玩一次；完成一个月的作业，就可以买一个喜欢的小玩具。
不过，奖励也不能太物质化，精神上的鼓励同样重要。比如，给孩子写一张表扬信，放在他的枕头底下，让他早上一醒来就能感受到满满的鼓励。就像小莉，她妈妈每次在她完成作业后，都会给她做一张精美的卡片，上面写着对她的肯定和期望，小莉可宝贝这些卡片了，为了得到更多的卡片，她写作业越来越积极，就像上了发条的小机器人。
想让孩子爱上写作业，就得让他们对学习产生兴趣。家长可以把学习和生活联系起来，让孩子发现学习的用处。比如，在购物的时候，让孩子算一算账，感受数学的实用；在旅游的时候，让孩子写一篇游记，锻炼写作能力。
还可以给孩子讲一些名人小时候爱学习的故事，让他们有榜样可以学习。也可以和孩子一起做一些有趣的学习游戏，像成语接龙、诗词朗诵比赛。这样，孩子会觉得学习不再是一件枯燥的事儿，而是充满乐趣的活动。就像小强的爸爸，经常和他玩科学
最新评论