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初中生厌学心理该如何心理疏导

各位家长朋友们、老师们,还有心理咨询师小伙伴们!你们有没有发现,现在有些初中生那是越来越不爱学习,厌学情绪那叫一个严重,可把家长和老师愁得头发都白了!我就纳闷了,这孩子咋就不想学习了呢?今天咱就来唠唠,心理咨询师该咋给这些孩子做心理疏导。

想要解决孩子厌学的问题,得先搞清楚他们为啥不想学。每个孩子不想上学的原因都不一样。有的孩子是学习压力太大,咋努力成绩都上不去,慢慢地就没信心了,感觉自己就是个学习的“战五渣”;有的孩子是和同学、老师关系处得不好,在学校里孤单又压抑,就像被孤立在一座小岛上;还有的孩子是被外界诱惑迷了眼,手机游戏、电视节目就像“勾魂使者”,把他们的心思都勾走了。

这时候,心理咨询师就得像孩子的好朋友一样,找个安静舒服的地方,耐心听他们倾诉。让他们把心里的委屈、烦恼都倒出来,就像倒垃圾一样。在听的过程中,可别随便打断他们,也别着急批评指责,要让他们感受到你的理解和支持。只有这样,孩子才会愿意打开心扉,和你说实话,把藏在心里的小秘密都抖搂出来。

初中生厌学心理该如何心理疏导

很多厌学的初中生其实内心都很自卑,觉得自己啥都不如别人,学啥都学不好,就像个干啥啥不行的“小可怜”。这就需要我们帮他们重塑自信。可以从他们的兴趣爱好入手,每个人都有擅长的事儿,比如画画、唱歌、打球。当孩子在喜欢的事情上取得成绩时,就像中了大奖一样开心,自信心也会跟着“蹭蹭”往上涨。

我们也要引导他们正确看待学习中的失败。失败是成功之母嘛,每个人都会遇到挫折,重要的是从失败中吸取教训,总结经验。可以和孩子一起分析考试失利的原因,找到问题所在,然后制定合理的学习计划。当孩子通过努力取得进步时,要及时给予肯定和鼓励,让他们知道自己是有能力学好的,不是学习的“小菜鸟”。

在学校里,良好的人际关系对孩子的学习和成长可太重要了。要是孩子和同学、老师关系不好,就会对学校产生抵触情绪,就像看到讨厌的东西一样。所以,我们要帮孩子改善人际关系。

对于和同学之间的矛盾,要引导孩子学会换位思考,多站在别人的角度考虑问题,理解别人的感受。教他们一些与人交往的技巧,比如主动打招呼、分享零食、互相帮助。鼓励他们多参加集体活动,增进和同学之间的感情,让他们在同学堆里成为受欢迎的“万人迷”。

和老师的关系也很关键。可以让孩子学会尊重老师,主动和老师沟通交流。当遇到学习上的问题时,要及时向老师请教。也要让老师了解孩子的情况,一起帮孩子解决问题,就像组队打游戏一样,齐心协力通关。

孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。家长和老师要密切配合,形成教育合力。家长要给孩子创造一个良好的家庭环境,关心孩子的学习和生活,别只看重成绩,更要关注孩子的身心健康。要和孩子建立良好的沟通机制,多了解他们的想法和需求,别让孩子觉得自己是个没人关心的“小透明”。

老师要关注每个学生的发展,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。及时发现学生的问题,并和家长沟通,一起制定解决方案,就像两个超级英雄联手拯救世界一样。

初中生厌学心理的疏导是个长期又复杂的过程,需要我们用心去倾听、用爱去关怀,帮他们重新找回学习的乐趣和信心。让他们在健康、快乐的氛围中茁壮成长,成为祖国的栋梁之材!

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