一位妈妈曾向我讲述她的困惑。她的小女儿每次考试成绩不理想，就把自己关在房间里哭。孩子说"我只喜欢妈妈抱抱"，可当孩子学会用哭闹换取关注后，面对真正需要独立处理的问题时，却像被抽去脊梁的软体动物。就像小红的妈妈发现，孩子连自己整理书包都要帮忙，结果某天学校突然换座位，孩子瞬间崩溃，连书包都抱不住。
更让人揪心的是社交能力的退化。小强的爸爸总是把"乖"字挂在嘴边，结果孩子到了小学，面对同学的邀请却只会说"我要回家"。老师说他缺乏合作意识，其实根源在于他从未经历过被拒绝的场景。就像小美的妈妈发现，孩子在游乐场看到其他小朋友玩滑梯，非但不主动参与，反而把玩具砸在地上，只为引起关注。
这种教育方式正在制造"温室里的花朵"。当孩子习惯了被满足，遇到挫折时就会像被击碎的玻璃娃娃。有位爸爸分享，他儿子每次运动比赛输了，就坐在地上耍赖，直到家长抱着他回家。可当孩子学会用哭闹解决问题，未来面对社会的复杂性时，可能连最基本的沟通都变得困难。
其实每个孩子都渴望被理解，但真正的成长需要磨砺。就像小雨的妈妈，当她不再一味满足孩子的要求，而是教孩子自己收拾玩具、自己解决冲突后，孩子开始学会用语言表达情绪，而不是用哭闹。这种改变不是一蹴而就，但只要家长愿意放下"完美家长"的执念，孩子就能在真实的生活中学会飞翔。
当您看到孩子因为一点小事就大哭大闹时，不妨问问自己：这是爱的表现，还是在剥夺成长的权利？每个孩子都需要学会面对风雨，而溺爱就像给翅膀绑上铁链，最终让他们在成长的道路上寸步难行。
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