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初三孩子不上学如何开导如何挽救

各位初三学生家长们,大家好啊!你们知道吗,在孩子成长这趟“列车”上,初三那可是超级重要的一站。这一年,孩子们就像要参加一场“超级大闯关”的中考,压力大得像小山一样。可有些孩子呢,在这个节骨眼儿上居然想“撂挑子”不上学了,这可把家长们急得像热锅上的蚂蚁!那咱心理咨询师该咋开导和挽救这些孩子呢?

咱先得走进孩子心里,找找问题到底出在哪。孩子突然不想上学,那背后肯定有“小秘密”。有的孩子是学习压力大,咋努力都感觉追不上别人,就像在黑灯瞎火里迷路的“小迷糊”;有的孩子可能和同学、老师关系闹僵了,在学校过得那叫一个憋屈;还有的孩子被电子产品给“勾了魂”,一头扎进虚拟世界里出不来。

初三孩子不上学如何开导如何挽救

我之前碰到过一个叫小宇的初三学生,本来成绩杠杠的,突然就不想上学了。我和他好好聊了聊,才发现是一次考试没考好,他觉得自己让爸妈和老师失望了,心里自责得要命,压力大得都快“爆炸”了,所以就想躲起来。咱得像个“大侦探”一样,仔细观察孩子的行为,耐心听他们倒苦水,把问题的“根儿”揪出来。

找到问题根源后,就得和孩子好好唠唠。和孩子聊天的时候,可千万别一个劲儿地指责批评,那只会让孩子更烦。咱得像他们的好朋友一样,站在他们的角度理解他们的感受。就说小宇吧,我和他聊天,先跟他说我懂他压力大,考试失利太正常了,谁还没个马失前蹄的时候。然后我就认真听他倒心里的苦水,等他把心里的“垃圾”都倒出来,他就更愿意打开心扉,和咱一起想办法了。

好多孩子不想上学,是觉得学习太难,看不到希望。这时候,咱就得帮他们定个合理的学习目标。目标不能定得太高,不然孩子觉得像登天一样难,容易灰心;也不能定得太低,那都没挑战,多没意思。就像爬山,咱把大山拆成一个个小山坡,让孩子一步一步往上爬。我和小宇一起分析他的学习情况,定了个小目标,下次考试数学提高10分。等孩子努力实现了这个小目标,成就感就“爆棚”了,学习动力也越来越足。

孩子成长可离不开家庭和学校一起使劲儿。家长得给孩子营造一个温馨和谐的家庭环境,多留意孩子情绪变化,多鼓励少批评。老师在学校也得关心每个学生,让学习氛围热热闹闹的。家长和老师得常联系,及时了解孩子在学校的表现,一起想办法解决问题。我把小宇的情况跟家长和老师一说,家长在家更关心鼓励他,老师在学校也多留意指导他。在家庭和学校的双重“加持”下,小宇慢慢找回了学习信心,又回到正轨了。

初三孩子不想上学这事儿是挺复杂,但只要咱用心开导,用爱挽救,肯定能帮他们重新扬起学习的“小帆帆”,顺顺利利度过这个关键时期。让咱们一起为孩子的未来加油打气,奥利给!

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