孩子动手打家长的行为常常让家长感到震惊和无助，面对这种情况，家长需要冷静应对，采取有效的措施来处理。孩子的动手行为可能源于多种原因，情绪的宣泄、对规则的不理解、模仿他人等，家长应当认真分析孩子的行为背后的原因。
当孩子动手时，家长首先要保持冷静，避免情绪失控，愤怒的反应只会加剧孩子的抵触情绪，家长可以先暂时离开现场，给自己和孩子一些冷静的时间，待情绪平复后再进行沟通。此时，家长可以用温和的语气询问孩子为什么会这样做，了解孩子的真实想法，倾听他们的感受，帮助他们表达内心的情绪。
在与孩子沟通时，家长应避免指责和批评，应该以理解和关心的态度来引导孩子，帮助他们认识到动手打人是不对的行为，家长可以通过讲故事、举例等方式，让孩子明白暴力并不能解决问题，反而会带来更多的冲突和伤害。通过这种方式，孩子能够逐渐意识到自己的行为对他人造成的影响，从而学会控制自己的情绪。
家长还可以通过设定明确的规则来引导孩子的行为，告诉孩子在什么情况下是可以表达不满的，什么情况下是不可以动手的，规则的制定要简单明了，便于孩子理解和遵守。同时，家长应当以身作则，展示良好的情绪管理和冲突解决方式，孩子在观察和模仿中会逐渐学习到如何处理自己的情绪。
在日常生活中，家长可以通过游戏、绘画等方式来帮助孩子表达情感，鼓励孩子用语言而不是暴力来解决问题，家长可以和孩子一起进行情绪管理的练习，比如深呼吸、数数等，帮助他们在情绪激动时找到合适的发泄方式。通过这些活动，孩子能够逐渐学会如何更好地控制自己的情绪，减少动手的行为。
如果孩子的动手行为频繁且严重，家长可能需要寻求专业的帮助，心理咨询师可以提供更专业的指导，帮助孩子和家长一起解决问题。家长不应感到羞愧或沮丧，寻求帮助是解决问题的重要一步，专业人士能够提供有效的建议和支持，帮助家庭恢复和谐。
在处理孩子动手行为的过程中，家长要保持耐心，改变孩子的行为需要时间，家长的坚持和关心是孩子成长过程中不可或缺的支持，只有通过不断的沟通和引导，孩子才能逐渐学会用更健康的方式来表达自己的情感，建立良好的人际关系。
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